BERICHT: Bringing Shakespeare back to life!
BERICHT: Bringing Shakespeare back to life!
Unser Englischkurs auf erhöhtem Niveau beschäftigt sich dieses Halbjahr mit dem Dichter Shakespeare und seinem berühmten Werk “Macbeth”.
Unter dem Motto “Bringing Shakespeare back to life!” haben wir uns in unterschiedlichen Projekten kreativ mit “Shakespeare and his times” auseinandergesetzt und hatten auch noch viel Freude dabei.
Eine Gruppe hat sich dazu entschieden, ein aufwendiges und detailliertes Modell des “Globe Theatre” aus Holz, Pappe und Papier zu bauen. Ergänzend präsentierten sie Informationen zur Geschichte, zum Aufbau und zur Bedeutung des Theaters für William Shakespeare und seine Zeit.
Eine weitere Gruppe hat sich mit dem Thema „Witchcraft“ im 16. Jahrhundert beschäftigt und dafür ein kurzes Video erstellt. Mit einem Mix aus Selbstgespieltem und selbsteditierten Clips entstand ein sowohl witziger als auch informativer Film über die Hexerei und die Rolle der Frau zu Shakespeares Zeiten. Denn "At the end of the day, the real crime was being a woman“.
Eine andere Gruppe hat Queen Elizabeth I in Form eines informativen YouTube-Videos präsentiert, indem sich “Studio"-Szenen mit Interviews von einem zeitreisenden Reporter abwechseln. Die Gruppenmitglieder haben sogar den weiten Weg bis nach Poppenbüttel auf sich genommen, um dort bei -5 Grad die Interviews des Reporters vor einer historischen Burg aufzunehmen.
Um ihren Mitschülern und Mitschülerinnen einen Einblick in das damalige Alltagsleben und Entertainment der “Elizabethan Era” zu geben, hat sich eine weitere Gruppe dazu entschieden, ein Tagebuch aus der Sicht eines Dienstmädchens zu erstellen. Für dieses haben sie Papier mit Kaffee eingefärbt, das Buch selbst gebunden und die Einträge handschriftlich verfasst, sodass es möglichst zeitgetreu wirkt.
Eine Gruppe hat sich mit den „Elizabethan Beliefs" auseinandergesetzt, indem sie einen Film kreiert haben, in dem die vier Konzepte: „The Wheel of Fortune“, „The Great Chain of Being“, „The Four Humours“ und der „Zodiac Man“ einem Zeitreisendem erklärt wurden. Darauf aufbauend wurde eine Broschüre erstellt, die diese Themenbereiche aufgreift.
Englisch LK 12 (Ruban)







